A continuación se presenta un ejemplo de planificación para trabajar discriminación auditiva en niños con TEL. Además se muestran diversos sitios educativos para trabajar con  preescolares y estimular el desarrollo de su lenguaje.

PLANIFICACIÓN

Nivel:       Medio Mayor ,Transición I , Transición II

Ámbito:    Comunicación

Núcleo:     Lenguaje Verbal        

Eje de aprendizaje: Comunicación Oral

Características de los estudiantes: Niños de 3 a 5 años, que asisten a escuela de lenguaje por presentar Trastorno del Lenguaje (TEL) mixto o expresivo. En ambos casos se requiere estimular un mayor desarrollo del aparato fonoarticulatorio, con ejercicios de soplo, praxias  y discriminación auditiva. La actividad a presentar se relaciona con este último objetivo.

Aprendizaje Esperado	Actividad y tiempo	Recursos	Actividad para Evaluación
Expandir progresivamente su  vocabulario explorando sonidos del medio y fonemas al igual que el significado de nuevas palabras que son parte de su experiencia. Se pretende fomentar un mayor desarrollo del aparato fonoarticulatorio, ya que  los niños que asisten a nuestro establecimiento presentan un desarrollo mas lento o no se ha desarrollado. A través de la audición de sonidos de su medio se lograra mayor agudeza y discriminación entre un sonido y otro, para avanzar así a la discriminación de los distintos sonidos fonéticos y por ende una mejora en el uso y comprensión del lenguaje oral.	45  minutos El profesor incentivará previamente a los niños a identificar distintos animales, medios de transporte y partes del cuerpo. Que estarán dibujados en láminas. Una vez instalado el proyector, la profesora cargara la página www.cantandoaprendo.cl. Pinchara la sección de “juegos” y seleccionara “el mundo de los sonidos” De ahí se despliega “el tren de los sonidos” cada carro incorpora una categoría distinta con sus sonidos. El profesor podrá elegir aquella que considere adecuada para el nivel. Se aconseja presentar primero a los niños todos los sonidos para llegar  acuerdo en el vocabulario comprensivo y luego instar en forma individual a reconocer cada uno. A los alumnos, se les solicitara poner atención a cada sonido presentado para que luego puedan reconocerlo, asociándolos a la imagen presente. Luego en mesa se entregaran laminas que contienen dibujos de  los sonidos escuchados. Se solicitara a los niños volver a escucharlos y señalarlos en la hoja.	Proyector. Internet Computador Sillas Laminas de trabajo. Los alumnos  por su parte se ubicaran en semicírculo frente al proyector. Atentos a los sonidos que se presentaran Luego se les invitara a pasar a sus puestos de trabajo en mesa para completar las laminas.	Cómo va a evaluar: La observación directa será la que nos mostrara los avances y necesidades de nuestros niños. Al solicitar que escuchen en forma individual e identifiquen los sonidos. Posteriormente la lámina de registro nos permitirá confirmar nuestras observaciones y dejar plasmado el desarrollo de la actividad.

Cantando aprendo a hablar

Nombre del sitio: Cantando aprendo a hablar



Autor(es): Aída Pohlhammer, Pamela Cotorás & Miryam Pinto. 

Área de especialización: Lenguaje  

Objetivos: Estimular y rehabilitar el desarrollo y dificultades del lenguaje en niños y niñas menores de seis años.  

Breve descripción: Página educativa que posee material audiovisual para trabajar lenguaje expresivo y comprensivo en niños pequeños.

Posee material imprimible, juegos educativos y canciones especializadas en la temática.     

Idioma: Español

URL o ubicación del sitio: http://www.cantandoaprendo.cl/

Criterio 1: Entrega herramientas para la labor pedagógica.

Si, ya que es un sitio especializado en la estimulación y rehabilitación del lenguaje en niños pequeños.

Criterio 2: Aporta al desarrollo del aprendizaje de mis alumnos.

Si, favorece el aprendizaje de niños con NEE con los cuales yo trabajo, ya que ofrece material llamativo y entretenido.

Criterio 3: Se relaciona con mi ámbito de trabajo.

Es aplicable, ya que posee material de acuerdo a sus necesidades específicas a nivel de lenguaje expresivo y comprensivo.

Criterio 4: Es un sitio motivador para mis alumnos.

Es motivador, ya que posee juegos, páginas llamativas y de acuerdo a su edad.

Comentarios: Recomendable para trabajar y estimular el lenguaje en niños pequeños.

Educar Chile

Nombre del Sitio: Educar Chile

Autor(es): Ministerio de Educación Chile. Fundación Chile

Área de especialización: Abarca todas las áreas de aprendizaje. Labor pedagógica y educativa en general.

Objetivos: Contribuir a mejorar la calidad de la educación en todos los niveles, ámbitos y modalidades.

Breve descripción: Educar chile es un portal educativo que cuenta con una serie de recursos gratuitos para apoyar la labor docente. Se pueden encontrar desde planificaciones, artículos, materiales, presentaciones, fichas, juegos educativos, etc.

Idioma: Español

URL o ubicación del sitio: http://www.educarchile.cl/

Criterio 1: Entrega herramientas para la labor pedagógica

Si, ya que se puede obtener una serie de material aplicable a preescolares y de acuerdo a las temáticas que se trabajan.

Criterio 2: Aporta al desarrollo del aprendizaje de mis alumnos

Si, favorece el aprendizaje de mis alumnos, ya que cuenta con una gran variedad de material en diferentes ámbitos y modalidades de trabajo.

Criterio 3: Se relaciona con mi ámbito de trabajo

Es aplicable, ya que como se mencionó anteriormente cuenta con material para diversos niveles y ámbitos de trabajo.

Criterio 4:Es un sitio motivador para mis alumnos

Posee material educativo como juegos, presentaciones en power point, imágenes, videos, animaciones, sonidos, etc, lo cual es llamativo para los niños y se puede adaptar de acuerdo a la unidad temática o proyecto, además del nivel educativo con el cual se trabaja.

Comentarios:

Recomendable para buscar material interactivo, fichas de trabajo en diferentes ámbitos y niveles educativos.

Chile crece contigo

Nombre del Sitio: Chile crece contigo

Autor(es): Gobierno de Chile         

Área de especialización: Formación personal y social. Lenguaje.

Objetivos: Entregar herramientas para proteger y apoyar  a los niños y sus familias a través de información relacionada con la primera infancia, propuesta de diversas actividades y material educativo.

Breve descripción: Programa educativo masivo dirigido a niños de primera infancia y sus familias que educa e informa sobre el cuidado y estimulación de niños y niñas.

Idioma: Español

URL o ubicación del sitio: http://www.chilecrececontigo.cl/

Criterio 1: Entrega herramientas para la labor pedagógica

Si, ya que se pueden encontrar diversos artículos relacionados con la estimulación y el trabajo con preescolares, orientación a padres y apoderados, actividades y juegos educativos.

Criterio 2:Aporta al desarrollo del aprendizaje de mis alumnos

En  mi caso favorece el trabajo con niños preescolares, ya que se puede obtener información acerca de estimulación, desarrollo mental y físico, actividades como canciones, cuentos, plástica, juegos y material imprimible.

Criterio 3:Se relaciona con mi ámbito de trabajo

Es aplicable a mi realidad, ya que trabajo con preescolares y algunas de las actividades son para la edad y etapa de desarrollo en la cual se encuentran. Además los juegos educativos están divididos en niveles de acuerdo al grado de dificultad, pudiendo adaptarse así a la necesidad de cada alumno y su tipo de TEL.

Criterio 4: Es un sitio motivador para mis alumnos.

Posee una sección de juegos educativos, la cual obviamente resulta motivadora para ellos.

Comentarios: Página educativa recomendable para buscar información de estimulación de primera infancia, además de actividades para su etapa de desarrollo.

Primera Escuela

Nombre del Sitio: Primera Escuela

Área de especialización: Temas educativos en general para preescolares

Objetivos: Proveer actividades infantiles y material de educación preescolar  e inicial.

Breve descripción: Página educativa que posee material educativo imprimible de variadas temáticas para trabajar diferentes ámbitos de aprendizaje.

Idioma: Español

URL o ubicación del sitio: http://www.primeraescuela.com/

E-mail: webmaster@primeraescuela.com

Criterio 1: Entrega herramientas para la labor pedagógica

Ofrece material educativo imprimible que se puede aplicar a los niños con los cuales trabajo.

Criterio 2: Aporta al desarrollo del aprendizaje de mis alumnos

Favorece el aprendizaje, ya que ofrece una serie de fichas de trabajo para estimular el aprendizaje, categorías, conceptos, etc.

Criterio 3: Se relaciona con mi ámbito de trabajo

Si aplica al nivel educativo en el cual me desempeño, ya que es material para preescolares e inicial.

Criterio 4: Es un sitio motivador para mis alumnos.

En realidad es un sitio que ofrece más que nada fichas de trabajo y material para imprimir. Posee una sección pequeña de videos de cuentos y canciones infantiles. No posee juegos interactivos. Es una página que entrega herramientas para que la educadora aplique fichas de trabajo en los proyectos y áreas temáticas.

Comentarios:

Recomendable para recolectar material y fichas imprimibles de trabajo.

Chile para niños

Nombre del sitio: Chile para niños

Autor (es): DIBAM

Área de especialización: Relación con el medio natural y cultural. Lenguaje.

Objetivos: Desarrollar el conocimiento de nuestra cultura a través de diversas actividades y temáticas relacionadas con nuestro país.

Breve descripción: Página educativa que muestra tradiciones, personajes, literatura, música, juegos, todo relacionado con la cultura chilena.

Idioma: Español

URL o ubicación del sitio: http://www.chileparaninos.com/

Criterio 1: Entrega herramientas para la labor pedagógica

Si, ya que se pueden encontrar múltiples actividades y variados temas acerca de la cultura de nuestro país, para trabajar con niños preescolares, estimulando el vocabulario e integración de conceptos y contenidos.

Criterio 2: Aporta al desarrollo del aprendizaje de mis alumnos

En  mi caso favorece el trabajo con niños con trastornos de lenguaje expresivo y mixto, estimulando el vocabulario, integración de conceptos, funciones básicas y cognitivas superiores como memoria y pensamiento, a través de los juegos educativos.

Criterio 3: Se relaciona con mi ámbito de trabajo

Es aplicable a mi realidad, ya que trabajo con preescolares y las actividades por sus características, colores, son llamativas para ellos.

Criterio 4: Es un sitio motivador para mis alumnos.

Es un sitio motivador, ya que posee actividades interactivas, juegos, canciones, etc.

Comentarios: Página educativa muy recomendable por su contenido, para integrar elementos de la cultura nacional.